MAKASSAR, Merata.Net – Dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas), TK Islam Athirah Racing Centre menggelar kegiatan bertema “Pengalaman Belajar Bermakna Wujudkan Pendidikan Bermutu”.
Kegiatan ini dilaksanakan pada Jumat, 2 Mei 2025 di halaman dan lapangan sekolah Islam Athirah Racing Centre dan diikuti oleh anak didik TK A dan B.
Peringatan ini dikemas secara unik melalui kegiatan eksploratif dan edukatif yang melibatkan anak-anak dalam simulasi penyelamatan diri dari kebakaran dan permainan air ceria.
Kegiatan ini menjadi puncak dari pembelajaran tema “Sumber Kehidupan”, yang mencakup beberapa topik diantaranya air, api, dan udara. Anak-anak diajak memahami pentingnya air sebagai sumber kehidupan, mengenal bahaya api, serta menyadari peran udara bagi kehidupan sehari-hari.
Puncak kegiatan diisi dengan simulasi penyelamatan diri dari kebakaran, di mana anak-anak diperkenalkan pada langkah-langkah dasar evakuasi jika terjadi kebakaran, cara memadamkan api, dan evakuasi korban kebakaran melalui kegiatan role play.
Kegiatan ini dilakukan dengan pendekatan menyenangkan namun tetap edukatif, dengan melibatkan security sekolah dan guru sebagai fasilitator.
Setelah itu, suasana menjadi lebih ceria ketika anak-anak berganti memakai jas hujan dan menikmati kegiatan bermain air ceria.
Dalam aktivitas ini, anak-anak diguyur air secara bergantian sambil mengeksplorasi sensasi dan manfaat air melalui permainan edukatif.
Kepala TK Islam Athirah Racing Centre, Saberiani, S.Pd., mengatakan bahwa kegiatan ini bertujuan memberikan pengalaman belajar bermakna bagi anak didik.
“Kami ingin anak-anak belajar tidak hanya dari buku, tapi juga dari pengalaman nyata. Melalui kegiatan ini, mereka dapat mengenal konsep penting secara menyenangkan, yang membekas dalam ingatan dan membantu tumbuh kembang mereka, ujarnya.”
Kegiatan ini menunjukkan komitmen sekolah dalam mengembangkan metode pembelajaran kontekstual yang menyenangkan, aman, dan bermakna sesuai dengan semangat Hardiknas yakni menciptakan pendidikan yang berkualitas dan berorientasi pada kebutuhan anak. (**)
